Kateregga, Abubakar, University of Dar es Salaam, Tanzania, United Republic of
-
Vol 10, No 1 (2016) - Articles
Using Indigenous Knowledge to Develop Rwanda’s Language Curriculum
Abstract PDF -
Vol 14, No 1 (2020): Journal of Linguistics and Language in Education Volume 14, Number 1 (2020) - Articles
Analyse de Représentations des Enseignants/Apprenants de FLE sur le Système d’évaluation par Contrôles Continus dans les écoles Secondaires Ougandaises
Abstract
[ISSN 0856-9965 (Print)]